陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：21-22,29.

试论"以人为本"发展观的基础

高天山
陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：21-22,29.
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试论"以人为本"发展观的基础

高天山1
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作者信息

  • 1. 三门峡市委党校,河南,三门峡,472000
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摘要

以人为本的科学发展观是推进我国改革开放和社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针.该文探讨以人为本的科学内涵、重大意义、理论基础与实践根据,提出落实以人为本的发展理念应当注意把握的重要原则,并且分析以人为本的发展理念同西方人本主义和我国古代传统的民本思想的本质区别.

关键词

以人为本/科学发展观

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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