国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(4) :
87,92.
多媒体网络外语教学模式下师生角色定位
石静
陈国芳
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(4) :
87,92.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多媒体网络外语教学模式下师生角色定位
石静
1
陈国芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
兰州商学院外语学院,甘肃,兰州,730020
折叠
摘要
教师和学生是教学活动中的主要因素,他们在教学中的角色和作用是评价教学改革的一个重要方面.该文重新阐释了在多媒体网络外语教学模式下教师和学生的角色定位,指出教师和学生的角色定位是相辅相成的,并统一于教学过程中,只有两者充分适应和发挥作用,才能有利于大学英语教学目标的实现.
关键词
多媒体
/
教师
/
学生
引用本文
复制引用
基金项目
教育部第二批大学英语教学改革扩展项目(教高司函[2005]192号)
出版年
2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
陕西教育(理论)
ISSN:
1002-2058
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果