陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：116.

初中化学教学中易混淆的名词概念

贾桂莲
陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：116.
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初中化学教学中易混淆的名词概念

贾桂莲1
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作者信息

  • 1. 凤栖中学,陕西,洛川,727400
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摘要

化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等.其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的.初中学生的阅读和理解能力都比较差,因此,教师在教学过程中讲清概念,把好这一关是非常重要和必要的.

关键词

化学教学/名词/概念

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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