陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：143-144,146.

从符号学的意义观看杨宪益、戴乃迭英译的《祝福》的缺陷

王青华
陕西教育(理论)2006，Issue(4) ：143-144,146.
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从符号学的意义观看杨宪益、戴乃迭英译的《祝福》的缺陷

王青华1
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摘要

根据符号学的理论,意义分为指称意义、言内意义和语用意义.该文以此为出发点,通过分析翻译名家杨宪益、戴乃迭英译的<祝福>(以下简称杨译),发现其存在某些的缺陷,提出了自己的观点.

关键词

符号学/翻译/指称意义/言内意义/语用意义/杨宪益、戴乃迭英译<祝福>

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
被引量2
参考文献量5
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