陕西教育(理论)2006,Issue(6) :131,134.

远程开放教育课程教学效果评价浅析

谢狄敏 程俊杰
陕西教育(理论)2006,Issue(6) :131,134.

远程开放教育课程教学效果评价浅析

谢狄敏 1程俊杰2
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州广播电视大学,浙江,杭州,310012
  • 2. 浙江广播电视大学,浙江,杭州,310012
  • 折叠

摘要

在近三年远程开放教育课程教学实践的基础上,总结了利用课程教学过程中的提问、作业和面授三个环节进行教学效果评价的方法,并进行了方法的可靠性分析,适用于工科远程开放教育课程教学效果评价.

关键词

远程开放教育/课程教学效果/评价方法/评价可靠性

引用本文复制引用

出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN:1002-2058
参考文献量1
段落导航相关论文