陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：145,147.

《基础会计》、学生和我

于文萍
陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：145,147.
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《基础会计》、学生和我

于文萍1
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作者信息

  • 1. 徐州财经高等职业技术学校,江苏,徐州,221008
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摘要

针对职业学校学生的现状,通过教学理念、教学方法、教学实施等思维方式的转换,促进学生学习主动性、积极性的提高,从而提高课堂教学效果,最终实现师生知识的双赢.

关键词

基础会计/学生/教学

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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