陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：224,234.

非常教师的心理特征

陈瑞清
陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：224,234.
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非常教师的心理特征

陈瑞清1
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作者信息

  • 1. 广东省林业学校,广东,广州,510520
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摘要

教学既是一门艺术又是一门科学,优秀教师总能把教学的艺术性和科学性有机地结合起来,形成独特的教学风格和优质的教学效果,其中既有能力因素也有心理因素.优秀教师共有的心理特征值得我们借鉴.

关键词

非常教师/心理特征

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
被引量1
参考文献量3
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