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陕西教育(理论)
2006,
Issue
(6) :
280,286.
从小课堂、大文化例谈课堂中的数学文化体现
苏亦滔
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(6) :
280,286.
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从小课堂、大文化例谈课堂中的数学文化体现
苏亦滔
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作者信息
1.
苍南中学,浙江,苍南,325800
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摘要
该文论述了新教材即将全面推行,新的课程标准要求教师在教学中更关注理念、关注过程、关注学生的发展.反思了自己的教学行为,发现了在教学中,我们经常会为了让学生掌握数学知识而忽视数学文化价值的体现.
关键词
数学文化
/
新教材
/
知识
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出版年
2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
陕西教育(理论)
ISSN:
1002-2058
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