陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：315-316.

新课程新理念下谈体育教学中创造性思维的培养

徐小芬
陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：315-316.
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新课程新理念下谈体育教学中创造性思维的培养

徐小芬1
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作者信息

  • 1. 罗日镇中心小学,浙江,泰顺,325500
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摘要

21世纪世界各国综合国力的竞争,很大程度上表现在人才的竞争,特别是人才创造力的竞争.创造性思维是创造力的智力要素,人才创造力的培养,基础在教育,而教师在其中又起着关键性的作用.为了适应时代的发展需要,这就要求教师在教学中,改变以往以单纯传授知识的教学观念,而是采用形式多样的手段去调动学生的学习积极性,不断满足学生求知欲的需要,促使学生自己实现知识的内化,把蕴藏在知识中的智力因素转化为自己的智力发展,实现传授知识和发展智能的有机结合.总之要把开发学生的创造性思维作为主要目标.

关键词

新课程/体育教学/创造性思维

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量2
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