陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：317.

优化课堂教学提高教学效果

宋学慧
陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：317.
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优化课堂教学提高教学效果

宋学慧1
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作者信息

  • 1. 淄川昆山中学,山东,淄博,255100
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摘要

在新课程背景下,要圆满完成思想政治课的教学任务,提高教学效果,就必须改进和优化课堂教学.该文主要从优化课堂教学方法的角度,结合自己初中思想政治课的教学实践,论述了以生动、典型的历史事件或最新时政资料作启发,进行课文内容讲解;提问启发,引导学生积极思维;应用图示法讲解,培养学生分析、综合、比较、概括的能力;组织课堂讨论,激励学生积极参与等.培养了学生的课堂参与意识,训练了学生的口头表达能力和分析问题解决问题的能力,而且能够激发起学生的学习兴趣、求知欲望和探索热情,提高了课堂教学效果.

关键词

新课程/思想政治课/教学效果

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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