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陕西教育(理论)
2006,
Issue
(6) :
323.
谈谈化学探究课
李明儒
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(6) :
323.
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谈谈化学探究课
李明儒
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作者信息
1.
富县教学研究室,陕西,富县,727500
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摘要
化学探究是学生的化学知识在自我建构中生成的一种过程.常见的化学探究课包括对知识形成过程的探究、对学生未知的化学规律的探究、对已知的化学知识与规律的应用探究等几种类型.化学探究课中应注意探究内容的启发性、方法的多样性、结果的开放性.
关键词
探究课
/
自我建构
/
基本类型
/
探究注意
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出版年
2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
陕西教育(理论)
ISSN:
1002-2058
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