陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：362.

让弱智生参与科学课学习的策略

汤成琳
陕西教育(理论)2006，Issue(6) ：362.
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让弱智生参与科学课学习的策略

汤成琳1
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作者信息

  • 1. 沙河镇中心小学,江苏,赣榆,222100
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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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