陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：75,77.

英语写作教学中的认知导向

黄凤枝
陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：75,77.
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英语写作教学中的认知导向

黄凤枝1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学南海校区英语系,广东,佛山,528225
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摘要

该文强调了在英语写作教学中认知导向的重要性,对英语教师提出了几条关于如何让他们的学生走上正确的认知途径的建议.

关键词

写作教学/认知导向/教学法

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量7
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