陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：92,94.

制约大学英语CET听力教学的因素及解决途径

王艳红
陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：92,94.
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制约大学英语CET听力教学的因素及解决途径

王艳红1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学阿城学院,黑龙江,阿城,150301
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摘要

听力教学是大学英语教学中的一个重要方面,培养学生的听说能力是大学英语教学的主要目标之一.然而多年来,由于种种原因,大学生听力能力不高始终是困扰大学英语教师的核心问题.因此,分析制约大学英语听力教学的因素及解决途径,有助于提高所有大学生的听力能力.

关键词

听力/因素/障碍/途径

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量1
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