陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：221,225.

论简爱的心理障碍及其外化形象

马瑞巧
陕西教育(理论)2006，Issue(8) ：221,225.
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论简爱的心理障碍及其外化形象

马瑞巧1
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作者信息

  • 1. 青海民族学院外语系,青海,西宁,810007
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摘要

简爱最主要的心理障碍是愤怒造成的叛逆和压抑带来的自卑,该文通过对其心理障碍的分析,认为在简爱本身的形象中表现得不够外化,提出小说运用疯女人伯莎·梅森这一外化形象表达了简爱的内心世界,使其心理障碍得以加强和显现,揭示了一明一暗两个人物之间的内在联系.

关键词

简爱/心理障碍/外化/疯女人/外化形象/对应人物

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量5
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