陕西教育(理论)2006,Issue(9) :23.

非物理专业大学物理课程改革的思考与实践

王伟
陕西教育(理论)2006,Issue(9) :23.

非物理专业大学物理课程改革的思考与实践

王伟1
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  • 1. 扬州大学物理科学学院,江苏,扬州,225002
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摘要

该文对非物理专业大学物理课程教学改革进行了分析,从教学的指导思想,教学内容的取舍,教学手段的创新以及考核方式的选择等诸方面进行了分析并提出了自己的看法.强调了如何用清楚的物理思想和简洁的数学表达来帮助学生建立正确的物理概念,培养他们的科学素养.并提出了如何在普通物理的教学中有机融入科研的态度和方法,进而培养学生的创新意识和动手能力.

关键词

大学物理/教学改革/创新意识/素质培养

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN:1002-2058
被引量2
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