陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：43-44.

基于Brumfit语言学习理论的英语词汇教学

徐常兰
陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：43-44.
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基于Brumfit语言学习理论的英语词汇教学

徐常兰1
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作者信息

  • 1. 衡水学院外语系,河北,衡水,053000
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摘要

词汇是构成语言的三大要素之一,是第二语言习得过程中的一项重要内容.英国语言学家Brumfit等在他们的教学法论著中所倡导的语言习得中的输入和输出原则强调的是学习语言的最终原则即交际性原则,该文拟探讨在该理论指导下的英语词汇教学,强调了词汇的和输出环节.

关键词

Brumfit/词汇教学/交际性原则/输入/输出

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量1
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