陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：68.

试析语文课如何促进学生主动参与

叶玉英
陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试析语文课如何促进学生主动参与

叶玉英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲江区教师进修学校,广东,韶关,512100
  • 折叠

摘要

学生是学习的主体,在语文课堂教学中,教师鼓励和引导学生积极主动地参与到语文学习中去,有助于掌握知识,增长技能,提高素质.教师如何确保学生的主体地位和发扬学生的主动精神,该文从学生学习兴趣的激发,参与学习能力培养,学生全员参与的协调三个方面作了粗浅的探讨.

关键词

语文课/学生/参与

引用本文复制引用

出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
段落导航相关论文