陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：118.

浅谈逆向思维训练在初中数学新课程教学中的实施

朱鹏军
陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：118.
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浅谈逆向思维训练在初中数学新课程教学中的实施

朱鹏军1
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作者信息

  • 1. 洞桥中学,浙江,宁波,315157
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摘要

数学课程标准明确指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展……使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展."要使学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,笔者认为在教学教学中加强逆向思维训练是一个有效的捷径.

关键词

逆向思维/训练/实施

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量3
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