陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：258-259.

记教改实验中识字教学和阅读教学的点滴收获

贺万义
陕西教育(理论)2006，Issue(9) ：258-259.
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记教改实验中识字教学和阅读教学的点滴收获

贺万义1
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作者信息

  • 1. 马家滩小学,陕西,神木,719300
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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
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