陕西教育(理论)2006,Issue(10) :15.

道德与师德

张光亚
陕西教育(理论)2006,Issue(10) :15.

道德与师德

张光亚1
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  • 1. 广东海洋大学教务处,广东,湛江,524088
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摘要

教师道德是教师职业道德的基础,高尚的道德修养是教师对职业道德规范形成高度认同的原动力,它还能使教师随着时代的发展不断鉴别、调整职业道德,在高校师德建设中还应重视职业规范的引导作用.

关键词

道德/教师职业道德/原动力/引导作用

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN:1002-2058
参考文献量2
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