陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：61.

实施英语口语课个性化教学的几点思考

曾珠
陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：61.
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实施英语口语课个性化教学的几点思考

曾珠1
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作者信息

  • 1. 咸阳师范学院外语系,陕西,咸阳,712000
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摘要

"聋哑英语"是当前我国英语教学存在的突出问题.这对英语口语课提出了新的要求.保证英语口语课的教学实效,实施个性化教学以及对学生进行个性化评价是当前英语教学中最有效的途径.

关键词

英语/口语/个性化教学

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量1
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