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陕西教育(理论)
2006,
Issue
(10) :
129-130.
浅谈地理教学中图形思维与理性思维的结合
陈秀端
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(10) :
129-130.
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来源:
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浅谈地理教学中图形思维与理性思维的结合
陈秀端
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作者信息
1.
陕西教育学院人文环境系,陕西,西安,710061
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摘要
图形思维与理性思维在地理教学中都占有重要地位,两者各有自身的优势和劣势,在地理教学中将两者有机地结合起来会增强教学效果.该文从图形思维与理性思维的结合原则、结合方式以及使用的范围几个方面阐述地理教学中图形思维与理性思维的结合.
关键词
地理教学
/
图形思维
/
理性思维
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出版年
2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
陕西教育(理论)
ISSN:
1002-2058
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