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陕西教育(理论)
2006,
Issue
(10) :
148.
浅议数学思维模式
董俊丽
陕西教育(理论)
2006,
Issue
(10) :
148.
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来源:
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浅议数学思维模式
董俊丽
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作者信息
1.
吴忠职业技术学院,宁夏,吴忠,751100
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摘要
发现数学模型,用数学模式观察生活,解决实际问题,培养数学思维模式,达到教学效果.
关键词
发现
/
数学思维模式
/
培养思维模式
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出版年
2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
陕西教育(理论)
ISSN:
1002-2058
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参考文献量
3
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