陕西教育(理论)2006,Issue(10) :198,200.

浅谈计算机辅助教学在小学数学教学中的应用

赵文玲 崔钰勤
陕西教育(理论)2006,Issue(10) :198,200.

浅谈计算机辅助教学在小学数学教学中的应用

赵文玲 1崔钰勤1
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  • 1. 招远北关实验学校,山东,招远,265400
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摘要

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向.多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.充分发挥计算机多媒体教学所具有的形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,最大限度地激发学生的学习兴趣,用计算机进行图形的直观演示,把静态的图形化成动态的演示,把不易看清的地方用平移、延伸、展开、旋转、闪烁等方法显示出来,既能使学生建立比较清晰的概念,形成动态的感知,印象深刻,感染力强,学生易理解,又能帮助教师传递教学信息,实现教学目标,完成教学任务,达到向学生传授知识、培养技能之目的.

关键词

计算机辅助教学/突破教学难点/提高教学质量

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN:1002-2058
被引量3
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