陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：424-425.

微生物学实验教学改革初探

殷月兰 马雷 潘志明
陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：424-425.
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微生物学实验教学改革初探

殷月兰 1马雷 1潘志明1
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作者信息

  • 1. 扬州大学生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009
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摘要

该文就微生物学实验教学的授课方法、实验内容、考核方法等进行探讨.通过教学实践证明,改革实验教学模式能激发学生的学习兴趣,培养学生的独立解决问题的能力,发展他们的创造性思维,是培养高素质创造型人才的重要途径.

关键词

微生物学/实验教学

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
被引量3
参考文献量4
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