陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：436-437.

让数学课堂充满智慧

杨振君
陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：436-437.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让数学课堂充满智慧

杨振君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮安市实验小学,江苏,淮安,223002
  • 折叠

摘要

新课程理念下的数学课堂应充满灵感和智慧.该文就此谈了笔者在课堂教学实践中的四点体会和做法,以促进学生智慧的养成.

关键词

智慧/引用/犯错/随机应变/彰显

引用本文复制引用

出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量3
段落导航相关论文