陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：473-474.

以第二课堂为抓手,促进工科基础课素质教育

许蓉艳 李伟波
陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：473-474.
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以第二课堂为抓手,促进工科基础课素质教育

许蓉艳 1李伟波1
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  • 1. 绍兴文理学院工学院,浙江,绍兴,312000
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摘要

科学文化素质和专业业务素质是工科学生的基本素质,而这些基本素质的培养和英语、数学、计算机这三门基础课是密切相关的.该文拟以第二课堂为抓手,课外学分为保障,充分调动学生学习的积极性和主动性,引入三门基础课的"第二课堂"教学模式,为培养具有优秀综合素质的工科大学生打下扎实的基础.

关键词

基础课/第二课堂/课外学分/素质教育

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
参考文献量5
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