陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：477,480.

校本课程开发的评价

刘晓山
陕西教育(理论)2006，Issue(10) ：477,480.
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校本课程开发的评价

刘晓山1
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作者信息

  • 1. 陕西省石油化工学校,陕西,西安,710061
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摘要

在学校进行校本课程开发实施中应高度重视对学校自己开发课程的科学性、价值性、需求性的评估研究,建立恰当的学校课程决策程序与学校内部课程监测机制,及时加强对学校领导、教师课程意识与理论的培训,进行课程开发技术的具体指导,切实加强学校课程资源的建设.

关键词

校本课程/开发/评价

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出版年

2006
陕西教育(理论)
陕西教育报刊社

陕西教育(理论)

ISSN：1002-2058
被引量3
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