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循循善诱爱心感化——谈转变学困生的策略

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邱玉连

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江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二小学

2019

陕西教育(综合)
陕西教育报刊社

陕西教育(综合)

影响因子：0.019
ISSN：1002-2058
年,卷(期)：2019.(10)
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