山西教育2024，Issue(8) ：38-41.

孤独症幼儿语言、认知能力的培养策略

周丽 胡慧贤
山西教育2024，Issue(8) ：38-41.
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孤独症幼儿语言、认知能力的培养策略

周丽 1胡慧贤1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学相城实验幼儿园
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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