山西教育2024，Issue(22) ：9-10.

打造多元场域 生发自然教育——以小学道德与法治《公共生活需要秩序》一课为例

曾丽
山西教育2024，Issue(22) ：9-10.
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打造多元场域 生发自然教育——以小学道德与法治《公共生活需要秩序》一课为例

曾丽1
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作者信息

  • 1. 福建教育学院附属集美实验学校美山分校
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基金项目

2022年厦门市集美区小学市级学科带头人(市管区培)培训班学员课题(XMXDJM2023020146)

2023年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ23023)

出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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