山西教育2024，Issue(22) ：71-72.

核心素养理念下的初中道德与法治课堂教学策略

吴妍妍
山西教育2024，Issue(22) ：71-72.
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核心素养理念下的初中道德与法治课堂教学策略

吴妍妍1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市实验中学
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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