山西教育2024，Issue(22) ：81-82.

核心素养视域下的初中生物跨学科融合教学研究

温卫红
山西教育2024，Issue(22) ：81-82.
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核心素养视域下的初中生物跨学科融合教学研究

温卫红1
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作者信息

  • 1. 山西省长治市第十六中学校
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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