山西教育2024，Issue(24) ：16-18.

新形势下对保育员工作的思考

李丹
山西教育2024，Issue(24) ：16-18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新形势下对保育员工作的思考

李丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省康乐幼儿园(山西省学前教育中心)
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

山西省教育科学"十四五"规划2022年度课题(GH-220454)

出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
段落导航相关论文