国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
山西教育
2024,
Issue
(24) :
52-53.
基于安吉游戏的园本化教学实践
成俊花
山西教育
2024,
Issue
(24) :
52-53.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于安吉游戏的园本化教学实践
成俊花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
张掖市幼儿园
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(GS[2023]GHB1268)
出版年
2024
山西教育
山西教育报刊社
山西教育
ISSN:
1004-6739
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果