山西教育2024，Issue(26) ：19-20.

错误资源在数学课堂中的有效利用

赵成阳
山西教育2024，Issue(26) ：19-20.
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错误资源在数学课堂中的有效利用

赵成阳1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市圩角小学
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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