山西教育2024，Issue(26) ：49-50.

统编教材中"资料元素"的表现特征及教学优化策略

王秀芳
山西教育2024，Issue(26) ：49-50.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

统编教材中"资料元素"的表现特征及教学优化策略

王秀芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市峄城区底阁镇甘沟小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
段落导航相关论文