山西教育2024，Issue(30) ：56-57.

新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径

李万军
山西教育2024，Issue(30) ：56-57.
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新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径

李万军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县郭嘉镇中心小学
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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