山西教育2024，Issue(32) ：15-17.

一师一案:幼儿园教师发展性评价体系的探索与实践

洪江凝
山西教育2024，Issue(32) ：15-17.
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一师一案:幼儿园教师发展性评价体系的探索与实践

洪江凝1
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作者信息

  • 1. 无锡市教育科学研究院
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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