山西教育2024，Issue(32) ：51-53.

在课程整合中探寻项目式学习的构建与实施——以项目学习活动"树的秘密"为例

石英倩
山西教育2024，Issue(32) ：51-53.
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在课程整合中探寻项目式学习的构建与实施——以项目学习活动"树的秘密"为例

石英倩1
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作者信息

  • 1. 张家港市暨阳湖幼儿园
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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