山西教育2024，Issue(33) ：65-67.

指向核心素养培育的"教、学、评、做一体化"探索

董健
山西教育2024，Issue(33) ：65-67.
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指向核心素养培育的"教、学、评、做一体化"探索

董健1
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作者信息

  • 1. 晋中市经纬中学党委
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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