山西教育2024，Issue(33) ：72-73.

巧用信息化手段,让初中作文课堂更加灵动

车娟
山西教育2024，Issue(33) ：72-73.
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巧用信息化手段,让初中作文课堂更加灵动

车娟1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市合阳县教学研究室
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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