山西教育2024，Issue(34) ：17-18.

运用数学语言表达 架起学生思维之桥

鲁芳芳
山西教育2024，Issue(34) ：17-18.
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运用数学语言表达 架起学生思维之桥

鲁芳芳1
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作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市湾沚实验学校
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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