山西教育2024，Issue(36) ：14-16.

幼儿养成教育的内涵特质、实然困境及应然路径

牟群英
山西教育2024，Issue(36) ：14-16.
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幼儿养成教育的内涵特质、实然困境及应然路径

牟群英1
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作者信息

  • 1. 台州市黄岩区头陀镇中心幼儿园
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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