山西教育2024，Issue(41) ：28-29.

『双减』背景下初中道德与法治高效课堂构建途径探析

郭永旗
山西教育2024，Issue(41) ：28-29.
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『双减』背景下初中道德与法治高效课堂构建途径探析

郭永旗1
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作者信息

  • 1. 泽州县教育局
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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