山西教育2024，Issue(44) ：51-53.

运用自我评价思维进行园本课程建设的实践探索——基于新建公办幼儿园的视角

王颖
山西教育2024，Issue(44) ：51-53.
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运用自我评价思维进行园本课程建设的实践探索——基于新建公办幼儿园的视角

王颖1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区雅辉幼儿园
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出版年

2024
山西教育
山西教育报刊社

山西教育

ISSN：1004-6739
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