思想理论教育2021，Issue(3) ：70-75.

高校思想政治理论课教学水平的影响因素及提升策略——基于首届全国高校思想政治理论课教学展示活动的回顾性研究

任鹏 武贵秀
思想理论教育2021，Issue(3) ：70-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校思想政治理论课教学水平的影响因素及提升策略——基于首届全国高校思想政治理论课教学展示活动的回顾性研究

任鹏 1武贵秀1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东北大学马克思主义学院,辽宁沈阳110169
  • 折叠

摘要

基于首届全国高校思想政治理论课教学展示活动的公开数据,运用定量分析与质性研究相结合的研究方法,对参与教学展示活动的701名教师的相关信息进行分析研究,发现教师所在学校和学科平台、科研能力、地区分布是高校思政课教学水平的重要影响因素,其中学校和学科平台具有基础性支撑作用,科研能力具有预测性区分作用,地区分布具有品牌性标志作用.为精准有效提升思政课教学水平,应着力强化服务思政课教学的学科建设导向、科研评价导向以及思政课优势互补的区域合作导向.

关键词

高校/思想政治理论课/教学水平/教学展示

引用本文复制引用

基金项目

教育部人文社科思政专项(18JDSZ1021)

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文