思想理论教育2021,Issue(5) :35-41.

准确把握新发展阶段的历史方位、现实指向与价值诉求

曹东勃 叶子辉
思想理论教育2021,Issue(5) :35-41.

准确把握新发展阶段的历史方位、现实指向与价值诉求

曹东勃 1叶子辉1
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  • 1. 上海财经大学马克思主义学院,上海200433
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摘要

新发展阶段是中国共产党人运用历史唯物主义和辩证唯物主义对科学社会主义理论的重大探索与创新.内嵌于社会主义初级阶段的新发展阶段,面对不平衡不充分的发展问题,.更加需要贯彻新发展理念、构建新发展格局以实现高质量发展.新发展阶段的发展转向,是中国现代化发展矢志不渝、顺应历史潮流的主动选择,其发展目标指向的社会主义现代化是旨在实现人的自由全面发展的、以人为中心的现代化.这就需要基于探索人类社会发展新形态的理论自觉,推动社会主义现代化实践走向社会主义本质的自我规定性,促进人的自由全面发展,推动社会主义由初级阶段走向"更高阶段".

关键词

新发展阶段/社会主义初级阶段/社会主义现代化

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基金项目

国家社科基金一般项目(20BKS106)

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会 上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.071
ISSN:1007-192X
被引量2
参考文献量4
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