思想理论教育2021，Issue(6) ：26-31.

思想政治理论课教材观的理论自觉

吴宏政
思想理论教育2021，Issue(6) ：26-31.
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思想政治理论课教材观的理论自觉

吴宏政1
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作者信息

  • 1. 吉林大学 马克思主义学院,吉林长春130012
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摘要

思想政治理论课教材建设的首要问题是教材观的理论自觉问题.思政课教材既不同于专业课教材,也不同于专著和讲稿,因而具有自身的独特性.目前对教材提出的大部分质疑都是不合理的,而是缺少思政课教材观理论自觉的表现.明晰思政课教材的根本性质、科学应对教材质疑以及明确教材编写的基本原则,是实现思政课教材观理论自觉的基本途径.正确的思政课教材观对于教材编写、教师授课和学生学习都能够提供理论指导,进而提高思政课教材建设和使用的质量.

关键词

思想政治理论课/教材观/理论自觉

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基金项目

出版年

2021
思想理论教育
上海市高等学校思想理论教育研究会　上海市教育科学研究院

思想理论教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.071
ISSN：1007-192X
被引量9
参考文献量1
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